Вариативность образовательных моделей инженерно-технической подготовки в университетах мира: компетенции преподавателя

В центре содержательного наполнения программы организационные и методические решения на уровне преподавателей, обеспечивающих профессиональную инженерно-техническую подготовку. 

Программа разработана для научно-педагогических работников, имеющих опыт учебно-методической работы на родном и английском языке, желающих усовершенствовать учебный процесс профессиональной подготовки, дополнив его современными разработками в области технологий практико-ориентированного и проблемно-ориентированного обучения, онлайн, смешанного и гибридного обучения на уровне образовательных моделей инженерно-технической подготовки современного университета.